近日，广东省教育厅公示了2023年度省一流本科课程名单，香港中文大学（深圳）人文社科学院通识教育部宋红彬教授负责的线下课程《与自然对话》成功获批省一流本科课程。广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目旨在深化质量工程项目建设，引导高校将资源配置和工作重心持续聚焦教学和人才培养突出问题，持续深化专业、课程、实验实践、教学组织、教学评价等关键领域改革，夯实本科教育基础，积累一批优秀教学改革经验和成果。

此次通识教育部获奖的项目名称为营造活力课堂、提升科学思维：通识课《与自然对话》课程改革与教学实践（Engaging classroom creation & scientific thinking enhancement: innovation on teaching and learning of the general education course "In Dialogue with Nature"）

项目探讨了人工智能技术的迅速发展对当代本科生的科学思维能力培养提出了全新的挑战和要求。成果针对高等教育中本科生的科学思维、综合能力、价值观及社会责任感难以满足新时代社会人才需求问题，主动适应国家战略发展新需求和世界高等教育发展新趋势，在“思维与学识并进、责任伴能力同行”的教学理念指导下突破传统科学史的教学模式，通过构筑“科学史经典品读-科学方法论辨析-科学思维方式培养-科学家精神育人”的创新教学模式，融合科学理论与人文素质培养，采取研讨小班制、全过程评价、开展教学研讨会等多种路径对我校通识必修课程《与自然对话》进行改革。

《与自然对话》为我校大学通识基础课程，主要着眼科学的发展历程，内容跨越时空、融会中西，涵盖古希腊哲学、数学、物理、生物、脑科学、中国古代科技等领域。本课程注重培养与提升学生的科学思维及社会责任感，基于科学发展史经典英文原著，使学生理解人类如何探寻物理世界、生命世界和人类思维的规律，从而掌握科学研究方法、培养科学思维，激发和引导学生多角度思考。通过分析讨论人类探索自然及自身过程中仍面临的问题及飞速发展的科学技术对自然环境及社会带来的影响，培养学生的探索精神、辩证思维及社会责任感。